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天朗吓得一

个激灵，赶紧把她搂在了怀里：“霜儿，霜儿你怎么了？”

“天晴，快，去找九州过来！”天朗嗓音都劈了，赶紧把人往屋里抱。

霜降出嫁（二更）

天朗跟霜降的请帖送过来的时候, 安六合正在陪三个孩子读书。

岛上的图书馆新收了一批南市捐赠过来的图书，她今天休息，白天的时候便带着孩子们过去挑选了一圈。

这年头适合婴幼儿启蒙的本土书籍很少, 原因也很好理解, 除了海岛上搞起了社会化抚养，会让那些无处安放的孩子们有个统一的地方待着玩耍长大, 其他地方的人家, 要么是哥哥姐姐看着孩子，要么是爸爸妈妈爷爷奶奶领着孩子一起下地。

安六合还见过有人家用个大红盆，把孩子放在里面, 漂在水田里带着。

家长主要精力用来干农活，往前推进一段后, 再回来把孩子拽到身边, 继续往前推进。

更有甚者, 直接把孩子扔村子里野生野长, 压根都不管的。

每年夏天淹死的孩子真不少, 想想都叫人痛心。

在这么一个大环境下, 指望市面上有婴幼儿启蒙的书，那无疑于天方夜谭。

可现在, 安六合很需要这样的图书，可南市捐赠的书适合十岁以上心智稍微成熟一点的小朋友阅读, 家里的这三小只，读给他们听也是一头雾水。

无奈，安六合只好自己动笔，写写画画, 给孩子们做做启蒙。

小杰今年上一年级了, 自己会写字了, 不用她操心，看着就行，子琰还小，坐不住，时不时在院子里疯跑两圈，所以安六合最近的主力都在蕾蕾身上。

孩子已经能分辨是?????非好坏了，处在三四岁的过渡期，正是满脑子好奇的时候。

所以教蕾蕾的时候，安六合自己也得开动脑筋，时不时就要被她的十万个为什么问得目瞪口呆。

她会的就给孩子讲解一下，她不会的就记下来，等第二天到了岛西找那些学识渊博的研究员们打听。

每天都有旧的问题被解决掉，每天又有新的问题冒出来，安六合为了方便以后应对子琰和子琛的教育，干脆做了个记录本。

谷雨来送请帖的时候，她刚刚给蕾蕾讲完猴子捞月亮的故事，蕾蕾听得津津有味，正在画图本上画月亮。

胖乎乎肥嘟嘟的，不像是月底或者月初的

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